307134a42b92cb6" />

فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (ETL) - فهرست مقالات

صفحه اصلی فهرست مقالات
فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
شماره‌های پیشین نشریه
دوره دوره 5 (1396)
دوره دوره 4 (1395)
دوره دوره 3 (1394)
دوره دوره 2 (1393)
دوره دوره 1 (1392)
تعداد مقالات: 129
1

بررسی رابطه ابعاد ارتباطی خانواده و جهت گیری هدف تحصیلی

دوره 1، شماره 1، پاییز 1392، صفحه 9-23
مهدی رحیمی؛ مریم زارع
2

مدل عِلّی پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش مجازی: نقش باورهای هوشی، اهداف پیشرفت و هیجان‎های تحصیلی

دوره 1، شماره 3، زمستان 1392، صفحه 9-18
حسین زارع
3

رابطه باورهای هوشی و اهداف پیشرفت با خودکارآمدی در دانشجویان دانشگاه پیام‌نور

دوره 1، شماره 4 (1393)، بهار 1393، صفحه 9-17
نرگس خاتون ذبیحی حصاری؛ مسعود غلامعلی لواسانی
4

بررسی تأثیر تکنیک‌های مختلف پرورش خلاقیت ریاضی بر باور انگیزشی و شناختی در درس ریاضی دانش‌آموزان دختر

دوره 2، شماره 5، تابستان 1393، صفحه 7-17
عفت‌ السادات مهدیزاده؛ محمدرضا خدابخش؛ فریبا کیانی؛ صادق حاجی زاده نداف
5

تأثیر روش تدریس پازل بر میزان یادگیری دانش‌آموزان

دوره 2، شماره 6، پاییز 1393، صفحه 7-16
حسین زارع؛ سوزان عارضی
6

تأثیر سبک رهبری توزیعی مدیران بر اثربخشی مدارس به‌واسطه‌گری انگیزش معلمان و خوش‌بینی تحصیلی آنان در سطح مدارس متوسطه شهر سنندج: ارائۀ یک مدل

دوره 2، شماره 7، زمستان 1393، صفحه 7-26
محمد امجدزبردست؛ خلیل غلامی؛ سمیه نعمتی
7

اثربخشی آموزش تکنیک‌های فراشناختی بر خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر دبیرستان‌های شهر اصفهان

دوره 2، شماره 8 (1394)، بهار 1394، صفحه 7-16
فضل‌اله میردریکوند؛ سعیده سبزیان؛ هوشنگ گراوند
8

تبیین نقش خودکارآمدی‌ تحصیلی بر عملکرد و انگیزش تحصیلی مبتنی بر حمایت‌ اجتماعی، خودپنداره‌ تحصیلی و ویژگی‌های ‌شخصیتی: مدل‌سازی معادلات ساختاری

دوره 3، شماره 9، تابستان 1394، صفحه 7-20
محمد سیدصالحی؛ جلیل یونسی
9

آسیب‌شناسی الگوی ارزشیابی توصیفی به منظور ارائه الگوی مناسب در دوره ابتدایی

دوره 3، شماره 10، پاییز 1394، صفحه 7-16
عباس قلتاش؛ احمدرضا اوجی‌نژاد؛ علیرضا دهقان منگابادی
10

مدل عِلّی روابط انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی: نقش واسطه‌ای و فراشناختی کمک‌طلبی تحصیلی در یادگیری از طریق تلفن همراه

دوره 3، شماره 11، زمستان 1394، صفحه 7-16
یاسمین عابدینی؛ محمدمهدی مختاری
11

تدوین مدل اندازه‌گیری راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری

دوره 3، شماره 12(1395)، بهار 1395، صفحه 7-16
نصراله عرفانی
12

تدوین چهارچوب طراحی بازی‌های رایانه‌ای آموزشی موضوعات شناختی در سطح خرد با روش تحلیل محتوا استقرایی و بررسی میزان اثربخشی آن در یادگیری مفاهیم

دوره 4، شماره 13، تابستان 1395، صفحه 7-20
حسین دهقانزاده؛ خدیجه علی‌آبادی؛ حجت دهقانزاده
13

مدل پیش‌بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان آموزش از دور بر اساس متغیرهای فردی باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی

دوره 4، شماره 14، پاییز 1395، صفحه 7-22
نصیبه پوراصغر؛ علیرضا کیامنش؛ محمدرضا سرمدی
14

اثربخشی بازی‌های واجی بر نادرست‌نویسی دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری

دوره 4، شماره 15، زمستان 1395، صفحه 9-14
سالار فرامرزی؛ رضا مرادی؛ شیما قلمزن
15

تبیین خودناتوان‌سازی تحصیلی بر اساس عوامل مؤثر بر آن: آزمون یک مدل مفهومی جامع

دوره 4، شماره 16(1396)، بهار 1396، صفحه 9-22
محمد سید صالحی؛ نورعلی فرخی
16

بررسی روابط ساختاری دشواری ادراک شده، مقایسه اجتماعی و خودپنداره تحصیلی با سازگاری تحصیلی (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی دانشگاه ارومیه)

دوره 5، شماره 17، تابستان 1396، صفحه 9-22
مرضیه نصیری؛ فرزانه میکائیلی منیع؛ علی عیسی‌زادگان
17

ارائه مدل عِلّی درگیری و خودمختاری پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: با نقش واسطه‌ای معنای تحصیلی

دوره 5، شماره 18، پاییز 1396، صفحه 9-22
یاسر گراوند؛ حسین کارشکی؛ محمد رضا آهنچیان
18

رابطه استفاده از نرم افرار وات ساپ با ارتقای فرهنگ محیط زیستی معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 02 اسفند 1396
سیدمحمد شبیری
19

تجارب دانشجویان دختر از مفهوم جنس در کتب درسی: پژوهشی پدیدارشناسانه

دوره 5، شماره 19، زمستان 1396، صفحه 9-20
ژیلا کاردان؛ اسکندر فتحی آذر؛ یوسف ادیب
20

پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس کمال¬گرایی و اضطراب امتحان در دانشجویان

دوره 1، شماره 1، پاییز 1392، صفحه 24-36
صادق نصری؛ مسلم شاهرخی؛ مجید ابراهیم دماوندی
21

روند پژوهش‌های حوزه یادگیری الکترونیکی در ایران با رویکرد فراتحلیل

دوره 1، شماره 3، زمستان 1392، صفحه 19-28
مهرانگیز علی نژاد
22

نقش خودکارآمدی ریاضی، خودپنداره ریاضی و ادراک از محیط کلاس در پیشرفت ریاضی دانش‌آموزان با کنترل جنسیت

دوره 1، شماره 4 (1393)، بهار 1393، صفحه 18-28
شیدا شریفی ساکی؛ محمدحسین فلاح؛ حسین زارع
23

هنجاریابی پرسش‌نامه حل مسأله پارکر در دانشجویان دانشگاه پیام‌نور استان گیلان

دوره 2، شماره 5، تابستان 1393، صفحه 18-26
حسین زارع؛ مجید برادران
24

واکاوی مؤلفه‌های تبیین‌کننده تمایل دانشجویان به استفاده از فنآوری یادگیری از طریق تلفن همراه در آموزش محیط زیست

دوره 2، شماره 6، پاییز 1393، صفحه 17-28
محسن ضرغام؛ سید محمد شبیری؛ محمدرضا سرمدی
25

اثربخشی برنامة شناخت و مقابله با قلدری بر باورها و دیدگاه‌های معلمان دربارة قلدری و خودکارآمدی آنان در مدیریت رفتار کلاس

دوره 2، شماره 7، زمستان 1393، صفحه 27-40
تورج هاشمی؛ فرشته گل‌پرور؛ اسکندر فتحی‌آذر
اولین صفحه صفحه قبل 1 2 3 4 5 6 صفحه بعد آخرین صفحه