با همکاری مشترک دانشگاه پیام نور و انجمن روانشناسی تربیتی ایران
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه مدیریت هدفمند کلاس درس مجازی

کامران شیوندی چلیچه؛ فضل الله حسنوند؛ سعید عبدالملکی؛ معصومه محمدی

دوره 10، شماره 3 ، بهمن 1401، ، صفحه 23-34

https://doi.org/10.30473/etl.2023.64554.3830

چکیده
  پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی پرسشنامه مدیریت هدفمند کلاس درس مجازی انجام شد. جامعه آماری مشتمل بر دانشجویان دانشگاه های دولتی و پیام‎نور شهر تهران بود. روش نمونه ‎گیری به صورت هدفمند با حجم نمونه برای با 384 بود. پرسشنامه مدیریت هدفمند کلاس درس مجازی و سرزندگی تحصیلی دهقانی‎زاده و حسین ‎چاری (1391) به عنوان ابزار گردآوری ...  بیشتر