| تعداد دورهها | 14 |
| تعداد شمارهها | 52 |
| تعداد مقالات | 376 |
| تعداد نویسندگان | 801 |
| تعداد مشاهده مقاله | 882,894 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 542,905 |
| نسبت مشاهده بر مقاله | 2348.12 |
| نسبت دریافت فایل بر مقاله | 1443.9 |
| ----------------------------------------- | |
| تعداد مقالات ارسال شده | 3,584 |
| تعداد مقالات رد شده | 2,910 |
| درصد عدم پذیرش | 81 |
| تعداد مقالات پذیرفته شده | 374 |
| درصد پذیرش | 10 |
| زمان پذیرش (روز) | 327 |
| تعداد پایگاه های نمایه شده | 7 |
| تعداد داوران | 231 |
«پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی» نشریهای است با رویکرد علمی که با رسالت توسعه دانش و انتشار نتایج تحقیقات حاصل از پژوهشهای بنیادی، کاربردی و توسعهای در موضوعات مختلف مربوط به آموزش و فرایند های یادگیری را به صورت فصلنامه با صاحب امتیازی دانشگاه پیام نور منتشر میکند. سایر اطلاعات این نشریه به شرح زیر میباشد:
ISSN فعلی: 3060-6497
ISSN آنلاین قبلی: 2345-6531
ISSN چاپی قبلی: 2345-6523
بر اساس رکورد رسمی مرکز بینالمللی ISSN، ISSN فعلی 3060-6497 ادامهدهنده ISSN آنلاین قبلی 2345-6531 است.
در صورت وجود هرگونه سوال، برای نشریه ایمیل ارسال فرمائید. به ایمیل شما در 48 ساعت کاری پاسخ داده خواهد شد.
بیانیه دسترسی آزاد:
نشریه "پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی" یک نشریه با دسترسی کامل است که به این معنی است که تمام مقالات بلافاصله پس از انتشار در اینترنت برای همه کاربران قابل دسترس هستند. "پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی" تحت شرایط مجوز Creative Commons Attribution License 4.0 International (CC-BY 4.0). فعالیت می کند.
هزینههای پردازش مقاله:
۳,۰۰۰,۰۰۰ ریال برای پذیرش مقاله
۳,۰۰۰,۰۰۰ ریال برای انتشار (هزینه کل شامل ۶,۰۰۰,۰۰۰ ریال برای هر مقاله است)
اطلاعات کتاب شناختی
عنوان: پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
شاپا (ISSN): 3060-6497
فاطمه بیان فر؛ مهشید رزازان
انور شاهمحمدی؛ عابدین دارابی عمارتی؛ هادی جعفری
حمیده یزدی؛ مریم محسن پور؛ سهیلا غلام آزاد؛ بلال ایزانلو
معصومه عباس نواز؛ نادر حاجلو؛ سجاد بشرپور
افشین افضلی؛ فرشته بهروز؛ لنا برزگر