فراتحلیل کاربرد علوم شناختی در یادگیری ترکیبی

دوره 8، شماره 3، اسفند 1399، صفحه 21-34

10.30473/etl.2021.42083.2795

نسیم سعید؛ محمد احمدی ده قطب الدینی


بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس درگیری تحصیلی دانشجویان

دوره 12، شماره 1، 1403، صفحه 21-32

10.30473/etl.2024.70836.4177

مریم محسن پور؛ حورا الموسوی؛ ملوک خادمی اشکذری


تاثیر برنامه روانی آموزشی مثبت‌نگر بر سبک‌های مقابله و بهزیستی تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 9، شماره 2، آذر 1400، صفحه 23-38

10.30473/etl.2021.58269.3465

غلامرضا عباسی؛ جلیل فتح آبادی؛ امید شکری؛ مجید ضرغام حاجبی


ساخت و اعتباریابی پرسشنامه مدیریت هدفمند کلاس درس مجازی

دوره 10، شماره 3، بهمن 1401، صفحه 23-34

10.30473/etl.2023.64554.3830

کامران شیوندی چلیچه؛ فضل الله حسنوند؛ سعید عبدالملکی؛ معصومه محمدی


رابطه ساختاری خودکنترلی و بی‌صداقتی تحصیلی: نقش واسطه‌ای اهمال‌کاری تحصیلی

دوره 11، شماره 1، شهریور 1402، صفحه 25-38

10.30473/etl.2023.64710.3841

فاطمه علی پور؛ ابوالفضل فرید؛ عماد الدین احراری؛ سید قاسم مصلح


ساخت مقیاس سنجش شادکامی مدرسه‌ای دانش‌آموزان ابتدایی: مطالعه‌ای به روش پژوهش آمیخته

دوره 9، شماره 3، اسفند 1400، صفحه 29-52

10.30473/etl.2022.59434.3528

رضا کمالی مهاجر؛ کیوان صالحی؛ علی مقدم زاده؛ فاطمه جعفری


تقویت پردازش زایشی از طریق بارشناختی مطلوب: یک مطالعة کیفی

دوره 8، شماره 2، آذر 1399، صفحه 33-48

10.30473/etl.2021.54470.3292

مریم کابلی؛ پروین کدیور؛ محمدحسین عبدالللهی؛ مهدی عرب زاده


سبک‌های دلبستگی و همدلی: نقش واسطه‌ای حل مسئله اجتماعی

دوره 12، شماره 1، 1403، صفحه 33-44

10.30473/etl.2024.71455.4214

حسین زارع؛ پریا سادات معراجی سعید؛ فاطمه فولادی


فراتحلیل اثربخشی مداخلات آموزشی و درمانی بر اضطراب ریاضی

دوره 10، شماره 1، شهریور 1401، صفحه 35-46

10.30473/etl.2022.60730.3613

مرضیه غلامی توران پشتی؛ بیتا رهنمای زربیجاری